Le français en contexte. Approches didactiques, linguistiques et acquisitionnelles

18 juillet 2017
Auteurs : Henry Tyne (dir.)
Maison d'édition : Presses universitaires de Perpignan
Année : 2017 Organisés en trois sections (FLE et enseignement; études linguistiques; maîtrise et acquisition de la langue), les neuf articles qui forment ce volume ont en commun de se soucier de ce que la langue, lorsqu'elle est considérée à partir d'approches ou de données mettant en avant l'impo...

Appel à communications – Les français d'ici, 7e édition

18 juillet 2017
La 7e édition du colloque « Les français d'ici » aura lieu les 6, 7 et 8 juin 2018. Organisé par le département d'études françaises de l'Université Concordia, à Montréal, et par le projet « Le français à la mesure d'un continent : un patrimoine en partage », ce colloque permet aux personnes dont les recherches concernent les variétés de français et les francophonies nord-américa...

Appel à communications - Qu'a changé le numérique ? Perspectives linguistiques et didactiques

18 juillet 2017
Une quatrième édition du Colloque international des étudiants chercheurs en Didactique des langues et linguistique (CEDIL) aura lieu du 30 mai au 1er juin 2018 à l'Université Grenoble Alpes. Organisé par les jeunes chercheurs en linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles (LIDILEM), et s'adressant uniquement à la relève scientifique (doctorants et jeunes docteurs aya...

Quelle belle édition des Stages de perfectionnement!

14 juillet 2017
Encore une fois cette année, notre groupe de stagiaires a vécu toute une séance de formation en construction identitaire. L’édition 2017 des Stages de perfectionnement s’est déroulée dans le plaisir et la passion. Accompagnés par des gens compétents et dévoués, les stagiaires provenant de différentes régions du Canada, et même d’ailleurs en Amérique, ont vraiment...

Une aventure qui se termine

06 juillet 2017
Nos stagiaires en enseignement sont revenus de leur séjour ailleurs au Canada depuis un certain moment déjà. Tous ont vraiment apprécié cette expérience qui leur a fait découvrir différentes facettes de la francophonie. Stéphanie Côté, qui a séjourné en Ontario, a trouvé son stage très enrichissant, mais elle aurait voulu rester plus longtemps! Jessica Doyon, qui était aussi en On...