La très grande majorité des élèves dont la langue maternelle est autre que le français ou l'anglais fréquentent désormais des écoles primaires et secondaires francophones: ils sont passés de 15 à 89% entre 1971 et 2015, rapporte l'Office québécois de la langue française (OQLF).
Une progression très marquée, note l'Office, qui a publié deux rapports vendredi, soit un sur l'enseignement collégial et l'autre sur les établissements préscolaires, primaires et secondaires.
