AILLEURS DANS LA FRANCOPHONIE

La Loi 101, outil d'intégration

Vendredi, 27 Novembre, 2015

TANIA LONGPRÉ | JOURNALDEMONTRÉAL.COM | 25/11/2015
Les réfugiés Syriens seront bientôt au Québec. Les écoles sont sur le pied d’alerte afin de permettre aux enfants d’être francisés dans nos programmes d’accueil, par des enseignants spécialisés.
De par la Loi 101, les enfants immigrants ont l’obligation légale de fréquenter un établissement francophone de la maternelle jusqu’à la fin du secondaire (Loi 101, article 72). Les classes d’accueil leur donne les outils nécessaires afin de veiller à leur épanouissement non seulement entre les murs de l’école, mais aussi à l’extérieur de ceux-ci. La langue de cohésion sociale, c’est encore et toujours le français à Montréal. Ce sera la langue de leur quartier, celle de leurs jeux de ruelle, la langue commune qui permettra aux petits Syriens de communiquer avec les petits Québécois de toutes origines et de toutes langues. Leur socle, ce sera le français. Langue dans laquelle ils écouteront les émissions de bonhommes animés ou joueront tous ensemble. On appelle cela de la cohésion sociale. Nous manquerions donc de compassion si nous n’acceptions pas qu’ils soient plutôt anglicisés ? Pour moi, être humain, c’est d’inclure les nouveaux arrivants le plus possible et leur permettre de fonctionner adéquatement dans leur nouvelle société. À ce que je sache, cela devrait se faire dans notre langue, qui deviendra aussi la leur.

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